37000gcom威尼斯实验教学中心，由原物理实验教学中心和数学实验教学中心合并而成。目前有实验技术人员7名，其中高级职称3人，中级职称4人。

近几年，对实验课程教学进行对教学体系、教学内容和教学方法等做了系列的改革。注重基础课实验教学，以“加强基础、重视应用、开拓思维、培养能力、提高素质”为指导思想，建立了以学生为主体，教师为主导，分层次、模块化、点面结合、全面开放的实验实践课程教学体系。

专业课实验教学方面，以应用型人才培养为目标，培养学生掌握专业学科领域的操作能力、分析能力和技术应用能力为基本要求，训练学生的创新思维，形成阶段化、层次化的实验教学体系。(1)“阶段化”，根据学生掌握知识技能的先后顺序，按“课程实验—课程设计—创新实践”等阶段性展开教学，由浅入深、循序渐进地提高学生的实验能力；(2)“层次化”，学生的实践能力按“基础技能—专业技能—应用技能”分层次培养，提高学生的综合实践能力。

现在，实验教学中心在科学研究、教学改革、学生科创、学科竞赛和服务地方等取得可喜的成绩；在实验教学管理、实验室管理以及示范辐射作用等方面取得了积极的进步，并形成自己的特色。

其中物理实验教学中心是浙江省第一批省级实验教学示范中心，于2005年挂牌成立。